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从小学音乐课堂探寻学历案-成都市温江区光华实验小学校

2017年10月,温江区启动了“研修转型促进区域中小学‘学为中心’课堂变革实践研究”伊东惠,力图通过研修转型,促进“学为中心”教学观念及行为的转变鄢颇被砍事件,同时通过“三学课堂”结构推进、雪莲创编与使用研究等,有效促进区域课堂从“教为中心”向“学为中心”的转型。其中,研修转型解决“人”的问题,“三学课堂”解决“做”的问题,“学历案”解决资源载体的问题。
2018年12月7日周五菠菜子,在新世纪外国语学校,天还下着小雨,黎明还披着薄纱,音乐组的几位老师就开始忙碌了起来,今天是重要的日子,经过了两个多月的磨课准备,到了展示成果的时候了,音乐组李兆虎老师的学历案区上展示课即将在早上的第一节课开课,这两个多月的辛苦准备将在今天用短短的四十分钟呈现出来。
八点半马克亨利,课堂准时开始孩子们整齐的走进教室,上课开始随着动人的叮铃声李老师带着同学们来到了美丽的大草原,感受牧羊人放牧的场景,同时模仿着放羊声进入到歌曲《叮铃铃》的学习中,这是首二声部合唱歌曲,李老师用准确的手势,分手带着同学们分声部演唱歌曲,再遇到小困难时及时用幽默的语言和肯定的眼神让孩子们在学习过程中找到自信克服困难,课中李老师的每个环节都紧紧相扣但又过度很轻松,何雨婷每个目标也达成的很到位,孩子们在轻松愉快的课堂中非常精彩的完成了这首难度较大的歌曲,最后随着优美的歌声孩子们走出了教室。


2018年12月11日,在温江区光华实验小学的未来教室也开展了“温江区光华实验小学校第四届青年教室赛课暨‘学历案’推进展示活动”。三堂别开生面的音乐课开始了,8:35陈松老师带着四年级的孩子们跟随优美的音乐,牵着彼此的手,踏着愉快的步伐,随着音乐的节奏一起进入了教室。他们一起在《愉快的梦》中同“七个小矮人”与“白雪公主”快乐的玩耍bipics。《愉快的梦》是一首二声部合唱歌曲,陈老师用她美妙的歌喉、关切的眼神指导学生们学习这首歌曲。在学习的过程中陈老师利用“自学”、“活学”、“群学”的三学模式多次放手让学生自身参与其中,而不再是老师教学生学的学习模式,最后跳跃网络,孩子们在动人的童话故事与优美的歌声中结束了本次赛课。陈松老师的课得到了温江区名师吴尚勇老师以及校领导的肯定,吴尚勇老师说道:“学历案能够更好的规范音乐课堂教学洪宏星,教学的专业路径就是落实’教、学、评一致’。”

第二堂课是徐铭老师带来的《龙里格龙》古宁头大战,《龙里格龙》是四年级音乐教材中的一首“戏歌”,四年级的孩子不是第一次接触戏歌,所以对《龙里格龙》的演唱显得游刃有余星鼻鼹鼠。在学唱歌曲之余魔豆传奇,徐铭老师还将“戏歌”与“京剧”做了对比,让孩子们分别看了“戏歌”与“京剧”的片段,学生们对中国的这种传统文化非常感兴趣,都在积极讨论着。课后,名师吴尚勇老师评价道:“用对比的方式感受音乐徐湘涵,通过教学过程、手段来学习音乐是徐铭老师课堂中的一大亮点驭灵主魏哲鸣。”

10:35徐亦梅老师,带着三年级的孩子来到了本次赛课的现场,虽然还没到上课时间,孩子们依然有序的坐在自己的作为上,这体现出徐亦梅老师在平时课堂中对学生的管理非常的好。10:45上课铃声打响了荣秀丽,徐亦梅老师用精致的幻灯片带着孩子们一起去到秋天这个丰收的季节,课堂中徐亦梅老师带领着孩子们用手指画着旋律线条spy女团。在音乐符号的教学中,徐亦梅老师用一条小小的顺口溜便让孩子们牢牢地记住了“顿音”:“黑三角,小有小,唱的轻巧短又跳”。练习顿音徐老师的独特方法也让学生们学得愉快又有效马赛飞。乌织《如今家乡山连山》勾起了学生、老师们对家乡的思念之情,学生们在课堂中不仅学习了音乐知识、学会了新歌曲,他们的情感态度价值观也得到了升华无悔追踪。


李兆虎老师带来的全区展示课以及陈松、徐铭、徐亦梅三位老师带来的赛课,得到了所有的听课教师以及校领导的一致好评植物大战春哥,这样的效果除了他们扎实的教学能力和过硬的专业技术外,更离不开这两个月来老师们的精心准备。

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本文来源:朱青阳

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